Penser l’IA pour cultiver le pouvoir d’écrire, de penser et de se relier
Conférences & formations
France & International
Ce que l’IA engage, avant ce qu’elle permet
L’intelligence artificielle transforme notre rapport à l’écrit, à la pensée critique et à la décision. Mes interventions donnent à voir précisément ce que l’IA modifie.
Avec moi, l’IA ce n’est pas simplement savoir où cliquer.
C’est surtout savoir ce que ça engage.
Mes conférences et mes formations s’adressent aussi bien aux établissements d’enseignement qu’aux entreprises.
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Qui suis-je ?
Docteure en psychologie, j’étudie ce qui se passe quand on frotte la lampe magique de l’IA : ce qu’elle exauce et ce qu’elle déplace.
Mon travail de recherche part de l’écriture — mon terrain d’origine — mais s’étend aujourd’hui à la pensée critique et aux relations humaines.
Mes travaux portent sur les processus cognitifs et affectifs en jeu dans l’écriture, et sur ce qui empêche d’exprimer sa pensée de manière claire et structurée. Mes résultats m’ont menée à développer des approches pédagogiques pour débloquer le potentiel rédactionnel des apprenants.
J’interroge aujourd’hui, avec la même exigence, ce que l’IA change à ces mécanismes en entreprise.
Sans raccourci.
Sans promesse facile.
Bibliographie
Écrire à l'ère des lampes magiques : comment l'IA transforme le rapport à l'écrit.
Bouchut, A.-L. (juin 2026).
Association des Classes Préparatoires Publiques aux Écoles Supérieures d’Arts.
Enseignement supérieur et IA : attirer, former, intégrer autrement.
Bouchut, A.-L. (juin 2025).
Campus France, Caen.
Apprendre à l'ère des lampes magiques de l'IA.
Bouchut, A.-L. (février 2025).
Conférence d’ouverture, colloque franco-canadien, AQPC, Ottawa.
Usages et représentations de ChatGPT par les étudiants.
Bouchut, A.-L. (mars 2024).
Printemps de la recherche, UNISFEC.
Prestations
Trois formats, une même exigence : comprendre avant d’agir.
Conférences
Pour ouvrir un événement, un séminaire ou une journée d’étude sur l’IA, l’écriture et ses enjeux.
En France ou à l’international
Formations
Pour outiller durablement des équipes face à l’IA.
À distance ou en présentiel
Ateliers en établissement
Pour accompagner des étudiants dans leur rapport à l’IA
Au-delà de l’intervention
Une expertise appuyée sur des recherches de terrain, pas sur des tendances.
Une prise de recul immédiatement réutilisable, sans jargon techniques.
Un format toujours adapté à votre contexte, votre public, votre niveau de maturité IA.
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Témoignages
Merci beaucoup Anne-Lise Bouchut 🍊 pour ton approche ludique qui éveille avec intérêt la conscience des étudiants sur l’usage de l’IA
Mylène
Stand IA et Santé Mentale en partenariat avec le Crous de Lyon
Merci Anne-Lise pour votre énergie, votre bienveillance et pour la qualité de ces échanges ! L’ensemble de l’équipe a passé un très agréable moment et vous nous avez permis de monter en compétences. Nous avons hâte de mettre en place de nouveaux ateliers sur l’IA. À très bientôt.
Benjamin
Formation sur l’IA pour les formateurs
C’était trop court ! J’aurais pu vous écouter toute la journée 🙂
Merci pour cette présentation passionnante et dynamique (bravo pour la pointe d’humour 😉 ).
Sophie
Conférence Campus France
Anne-Lise nous a partagé sa réflexion si pertinente autour de l’intelligence artificielle et de l’appropriation des savoirs, ainsi que des expérimentations visant à permettre aux étudiants de « dialoguer avec l’IA » en classe. Le tout avec une petite note d’humour bien frenchy
Leinna
Conférence d’ouverture du colloque Franco Canadien de pédagogie collégiale organisé par l’AQPC
Le blog
Comprendre les jeunes à l’ère de l’IA : entre attachement, attention et lucidité
Conférence sur les jeunes, l’IA, l’attention et la santé mentale : entre risques et lucidité générationnelle. Pour établissements scolaires et entreprises. France & International.
De la corrigée au carnet personnalisé : comment utiliser l’IA Claude pour individualiser une remédiation
Fiches de correction, tableau de classe, carnets ludiques : comment j’ai utilisé l’IA pour individualiser ma remédiation en BTS CGE.
Vulgariser à l’ère de l’IA : capter l’attention sans sacrifier la rigueur
Conférence sur la vulgarisation scientifique à l’ère de l’IA : capter l’attention sans sacrifier la rigueur. Pour formateurs, communicants et entreprises. France & International.